最近更新
-
《基督教教育与生命塑造》讲座笔记（8）
对本书4-5章不同教育取向与特质的总结： 应该承认，圣经似乎并未给我们一种唯一权威的教育取向或模式，而是给了我 […]
-
鸡同鸭讲也是一进步
分类：未分类终于恢复上次未开完的听证会了，这次两位律师都在，果然效果加倍。 今天来了两三位陌生人，都带着纸质笔记本。也有两 […]
-
《基督教教育与生命塑造》讲座笔记（7）
第5章 基督徒塑造派的教育取向 塑造派教育的根本目标：借着神的恩典之工，将学生的生命从里到外更新和改变； 塑造 […]
-
《基督教教育与生命塑造》讲座笔记（6）
第4章 现代教育取向 大纲： 浪漫派：教师如园丁 Romantic: The Teacher as Garde […]
-
《基督教教育与生命塑造》讲座笔记（5）
第3章 神学与基督教教育 第3小节：人的本性、成熟的基督徒 第一小节：人的本性 人性的崇高与隐晦 现代教育对人 […]
-
《基督教教育与生命塑造》讲座笔记（4）
第3章 神学与基督教教育 第2小节：圣灵的角色 存在争议的领域，当今教育圈子对圣灵在教育中具体的角色与工作缺乏 […]
-
一段释经讲道训练的要点
分类：转载iioioii2024.05-2024.09，一段释经讲道训练的经历，把下面这些要点融入到各次的查经、分享中。
那个著名的北美神学院不会是五台山吧