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《基督教教育与生命塑造》讲座笔记（12）
第7章 社会科学研究的一些发现 part 3 良师的特质 社科研究本身很难定义何谓“优秀的教学”或“有果效的教
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苏醒
分类：转载iioioii只清凉的晨曦，宁静而悠扬，是我们相见的好时光，
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清凉的晨曦
分类：转载iioioii只清凉的晨曦，宁静而悠扬，是我们相见的好时光，
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《基督教教育与生命塑造》讲座笔记（11）
第7章 社会科学研究的一些发现 part 2 成长的考虑 韦贺特：“生活就是改变。我们的一生，从童年到成人的过
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《基督教教育与生命塑造》讲座笔记（10）
第7章 社会科学研究的一些发现 part 1 韦贺特：“若我们接受一切真理都是神的真理，那么，我们就不难在拥护
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复活的想象
分类：转载iioioii基督徒也会有想象，特别对于未来的事情，诸如：复活、天国、永生、圣洁……也不是什么时候都得一本正经，凡事都有坚实的神学基础才能说话和思考。
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《基督教教育与生命塑造》讲座笔记（9）
第6章 社会科学与基督教教育 本章基本观点：社会科学对于基督教教育不是必需的，但其研究成果和数据却是非常有帮助
正巧，我看过这篇文章，谢谢你的分享。